Zdravotní gramotnost

Zdravotní gramotnost je klíčová schopnost, která umožňuje jednotlivcům získávat, číst, chápat a využívat zdravotní informace pro správná rozhodnutí o zdraví. V současnosti je tato gramotnost prioritou agendy, neboť ovlivňuje, jak si lidé zajišťují a interpretují zdravotní služby a informace. Monografie je strukturována podle projektu, přičemž úvod popisuje projekt a metodologii, včetně výběru cílových skupin a zpracování dat. První část se zaměřuje na zdravotní gramotnost dětí ve věku 12–18 let v Jihočeském kraji, následuje kapitola o dospělých a další se věnuje seniorům. Dále je prozkoumáno postavení chudých občanů a zdravotní gramotnost Romů. Osmá kapitola porovnává gramotnost vybraných cílových skupin v regionu. Následuje diskuse o možnostech zlepšení gramotnosti z pohledu odborníků a kapitola o roli všeobecných sester v tomto procesu. Závěrečná část se zaměřuje na etické aspekty zdravotní gramotnosti a nabízí doporučení. Hlavní řešitelkou projektu byla doc. PhDr. Sylva Bártlová, Ph.D. a vedoucími týmů byli odborníci z různých oblastí, jejichž výzkumná zjištění přispěla k této monografii.