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Mathematische Grundbildung im Kindergarten

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Produktart: Praxisordner für ErzieherInnen Bildungsbereich: Frühe mathematische Bildung – ganzheitlich aufbereitet Inhalt - jedes Kapitel besteht aus 4 Doppelseiten - alle Kapitel sind im Aufbau identisch - erste Doppelseite: Hintergrund zu den jeweiligen mathematischen Kompetenzen wird erläutert - zweite Doppelseite: Auswahl freier und geführter Aktivitäten - dritte Doppelseite: Hinweise, wie Mathematik in alle Bereiche des Kindergartenalltags einfließen kann - vierte Doppelseite: Beurteilung der Entwicklung des Kindes Einsatz - Der Praxisordner bietet Aktivitäten, die unmittelbar umgesetzt werden können. Vorteile - Sehr übersichtliche Gliederung - Ganzheitlicher Ansatz - Andere Kindergartenbereiche werden mit einbezogen, z. B. Lese-, Mal-, Musik- und Medienecke sowie der Außenbereich. - Umsetzung der Bildungsplanziele: Zahlen und Zählen sowie Form, Raum, Maße

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Mathematische Grundbildung im Kindergarten, Sheila Ebbutt

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2006
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