Alleinerziehend - was nun?

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Die „Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin“ präsentieren herausragende Arbeiten junger Wissenschaftler, die die Studiengänge Diplom-Rehabilitationspädagogik oder Lehramt Sonderpädagogik absolviert haben, ergänzt durch ausgewählte Tagungs- und Projektberichte. Diese Schriftenreihe bietet Einblicke in die Forschungs- und Lehrtätigkeiten des Instituts und erscheint in lockerer Folge. Ein zentrales Bezugssystem bildet die von der WHO formulierte Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF), die Rehabilitation als interdisziplinäre Aufgabe über die gesamte Lebensspanne versteht. Die beteiligten Disziplinen wie Pädagogik, Medizin, Psychologie, Soziologie und Rehabilitationstechnik arbeiten gemeinsam zum Wohle von Menschen mit Behinderungen, chronisch Kranken sowie hilfe- und pflegebedürftigen älteren Menschen. Der Fokus von Lehre und Forschung liegt auf der Erarbeitung, Evaluierung und Vermittlung von Theoriekonzepten und Handlungskompetenzen in den Bereichen schulische Förderung, berufliche Wiedereingliederung, Frühförderung und Spätrehabilitation. Ein weiteres Ziel ist die umfassende Integration und Inklusion von Menschen mit Behinderung und chronisch Erkrankten in Familie, Beruf und Gesellschaft. Wir danken allen, die zur Gestaltung der Schriftenreihe beigetragen haben, und wünschen den Bänden ein interessiertes und kritisches Publ