Das höhere Schulwesen der Stadt Königsberg in Preußen 1800 bis 1915.

Die Untersuchung beleuchtet das höhere Schulwesen in Königsberg, das seit dem späten 19. Jahrhundert vernachlässigt wurde. Im Fokus steht der Einfluss Wilhelm von Humboldts und seines Schulplans, der das Königliche Friedrichs-Kollegium prägte und als Modell für das gesamte preußische Schulsystem diente. Die Arbeit schließt eine wichtige Forschungslücke und betrachtet die Entwicklung im Kontext der gesamtstaatlichen Bildungsreform.