Methoden schulischer Erziehungshilfe. Realisierung emotionaler und sozialer Entwicklung

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Die Studienarbeit analysiert vier zentrale Texte aus dem Seminar "Methoden schulischer Erziehungshilfe" und bietet eine umfassende Betrachtung der behandelten Themen. Sie wurde im Jahr 2018 an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main im Fachbereich Heilpädagogik und Sonderpädagogik verfasst. Die Arbeit hebt die Relevanz der Inhalte für die schulische Erziehungshilfe hervor und zeigt die Methodik auf, die in den Sitzungen vermittelt wurde. Die Note 2,3 reflektiert die Qualität der Analyse und die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Themen.