Artikulace a fonologické rozlišování hlásek

První část knihy je stručným návodem pro podporu rozvoje dovedností potřebných pro artikulaci u dětí ve věku 2–3 let. Je určena rodičům, pedagogům a dalším blízkým osobám. Poskytuje jasně strukturované informace o nejčastějších odchylkách ve vývoji artikulace a zdůrazňuje, že často stačí trpělivé a dlouhodobé ovlivňování, aby se předešlo těmto problémům. Důležitost včasné péče kvalifikovaného logopeda při přetrvávajících odchylkách je opakovaně zdůrazněna. Další dvě části textu se zaměřují na odborníky a objasňují význam vývojově zaměřené diagnostiky a terapeutických postupů. V logopedické praxi je často opomíjen vývojový proces artikulace, což by mělo být změněno ve prospěch komplexnějšího přístupu, který nezaměřuje pozornost pouze na úpravu jednotlivých hlásek. Text je určen širokému spektru odborníků, včetně dětských lékařů, psychologů, pedagogických pracovníků a logopedů. Doufá se, že podnítí diskuzi a přispěje k novým poznatkům v oblasti péče o děti s odchylkami ve vývoji artikulačních schopností, což je nezbytné pro rozvoj srozumitelného a nestigmatizovaného řečového projevu.