Más información sobre el libro
Metodická příručka zabývající se nejfrekventovanější řečovou dovedností - poslechem v cizí řeči. Kniha se zabývá především problematikou poslechu a porozumění cizí řeči. Uvádějí se zde nové poznatky vztahující se k danému tématu. Příručka má šest kapitol: Proces porozumění jazyku a mluvené řeči, Informační teorie Herriota a paměťové kódování, Cizojazyčné osvojování a kognitivní teorie učení, Poslech jako systém auditivních činností, Výsledky průzkumů porozumění, Praktické příklady učebních úloh zaměřených na nácvik poslechu( rozděleno do tří skupin podle úrovně - počáteční, středně pokročilou a pokročilou). Cílem je objasnit přístupnou formou složité mentální procesy zahrnuté v porozumění cizí řeči. Důležitým rysem publikace je spojení teoretického studia, vlastních vědeckých výzkumů autorky a pedagogické praxe. Kniha je určena učitelům cizích jazyků a dalším odborníkům, ale i všem, které zajímají nové poznatky a techniky při osvojování cizího jazyka, zejména angličtiny. V závěru publikace je uveden klíč ke cvičením, bibliografie a rejstřík, v příloze jsou otištěny texty provedených poslechových testů
Actualmente hay del libro Jak porozumět cizí řeči (2003) en stock.
Compra de libros
Jak porozumět cizí řeči, Ludmila Kollmannova
- Idioma
- Publicado en
- 2003
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Tapa blanda),
- Estado del libro
- Bueno
- Precio
- 1,99 €
Métodos de pago
Nos falta tu reseña aquí
- Título
- Jak porozumět cizí řeči
- Idioma
- Checo, Inglés
- Autores
- Ludmila Kollmannova
- Editorial
- Leda
- Publicado en
- 2003
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 158
- ISBN10
- 8073350157
- ISBN13
- 9788073350154
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Ciencias sociales, Libros de texto, Idiomas, Lingüística
- Calificación
- 2,5 de 5
- Descripción
- Metodická příručka zabývající se nejfrekventovanější řečovou dovedností - poslechem v cizí řeči. Kniha se zabývá především problematikou poslechu a porozumění cizí řeči. Uvádějí se zde nové poznatky vztahující se k danému tématu. Příručka má šest kapitol: Proces porozumění jazyku a mluvené řeči, Informační teorie Herriota a paměťové kódování, Cizojazyčné osvojování a kognitivní teorie učení, Poslech jako systém auditivních činností, Výsledky průzkumů porozumění, Praktické příklady učebních úloh zaměřených na nácvik poslechu( rozděleno do tří skupin podle úrovně - počáteční, středně pokročilou a pokročilou). Cílem je objasnit přístupnou formou složité mentální procesy zahrnuté v porozumění cizí řeči. Důležitým rysem publikace je spojení teoretického studia, vlastních vědeckých výzkumů autorky a pedagogické praxe. Kniha je určena učitelům cizích jazyků a dalším odborníkům, ale i všem, které zajímají nové poznatky a techniky při osvojování cizího jazyka, zejména angličtiny. V závěru publikace je uveden klíč ke cvičením, bibliografie a rejstřík, v příloze jsou otištěny texty provedených poslechových testů


