Bookbot

Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna

Valoración del libro

Más información sobre el libro

Kniha se zabývá ideálem a realitou takzvané společnosti vzdělání. V širokém historickém záběru a v celoevropském kontextu zkoumá proměny, jimiž prošla škola a vzdělávání v průběhu 20. století. Na tomto teoretickém půdorysu provádí empirický výzkum české populace ve vztahu k požadavkům trhu práce. Věnuje se mimo jiné otázce významu sítí neformálních kontaktů a známostí při uplatnění na něm. Dále se zabývá problémem vnitřní diferenciace vysokoškolsky vzdělaných lidí v České republice z hlediska jejich objektivní úspěšnosti i z hlediska jejich subjektivního ocenění vlastní pozice a perspektiv na trhu práce. Závěrem se autoři zabývají otázkou, nakolik se dnes u nás rýsují obrysy dvourychlostní společnosti vzdělání..

Actualmente hay del libro Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna (2008) en stock.

Compra de libros

Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna, Jan Keller, Lubor Hruška Tvrdý

Idioma
Publicado en
2008
Encuadernación
(Tapa blanda),
Estado del libro
Bueno
Precio
8,99 €
Compra este libro por 8,09 €
Precio para socios del club

Métodos de pago

4,1
Muy bueno
18 Valoraciones

Nos falta tu reseña aquí

Título
Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna
Idioma
Checo
Publicado en
2008
Formato
Tapa blanda
ISBN10
8086429784
ISBN13
9788086429786
Serie
Categorías
Etiquetas
Sociedad
Calificación
4,1 de 5
Descripción
Kniha se zabývá ideálem a realitou takzvané společnosti vzdělání. V širokém historickém záběru a v celoevropském kontextu zkoumá proměny, jimiž prošla škola a vzdělávání v průběhu 20. století. Na tomto teoretickém půdorysu provádí empirický výzkum české populace ve vztahu k požadavkům trhu práce. Věnuje se mimo jiné otázce významu sítí neformálních kontaktů a známostí při uplatnění na něm. Dále se zabývá problémem vnitřní diferenciace vysokoškolsky vzdělaných lidí v České republice z hlediska jejich objektivní úspěšnosti i z hlediska jejich subjektivního ocenění vlastní pozice a perspektiv na trhu práce. Závěrem se autoři zabývají otázkou, nakolik se dnes u nás rýsují obrysy dvourychlostní společnosti vzdělání..