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Menschen mit geistiger Behinderung neu sehen lernen

Asien und Europa im Dialog über Bildung, Integration und Kommunikation

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  • 273 páginas
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Die drei inhaltlichen Schwerpunkte des Buches – Bildung, Integration und Kommunikation – sind zentral für die sich vollziehende Veränderung überkommener Sichtweisen. Sie gehören zum Kern des heilpädagogischen Nachdenkens insgesamt und betreffen die gesellschaftliche Situation, die Erziehung sowie die Entwicklungs- und Selbstbestimmungschancen von Menschen mit (geistiger) Behinderung. Die Einsicht in die Notwendigkeit von Veränderung bildet den roten Faden, der sich durch das Spektrum der hier versammelten Arbeiten zieht.

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Menschen mit geistiger Behinderung neu sehen lernen, Barbara Fornefeld

Idioma
Publicado en
2000
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Título
Menschen mit geistiger Behinderung neu sehen lernen
Subtítulo
Asien und Europa im Dialog über Bildung, Integration und Kommunikation
Idioma
Alemán
Publicado en
2000
Páginas
273
ISBN10
3910095461
ISBN13
9783910095465
Serie
Descripción
Die drei inhaltlichen Schwerpunkte des Buches – Bildung, Integration und Kommunikation – sind zentral für die sich vollziehende Veränderung überkommener Sichtweisen. Sie gehören zum Kern des heilpädagogischen Nachdenkens insgesamt und betreffen die gesellschaftliche Situation, die Erziehung sowie die Entwicklungs- und Selbstbestimmungschancen von Menschen mit (geistiger) Behinderung. Die Einsicht in die Notwendigkeit von Veränderung bildet den roten Faden, der sich durch das Spektrum der hier versammelten Arbeiten zieht.