Bookbot

Interpretace textů (nejen) ke státní maturitě

Valoración del libro

Más información sobre el libro

Publikace Interpretace textů nejen ke státní maturitě slouží jako pomůcka pro přípravu na ústní část nové maturitní zkoušky z češtiny. Důraz je kladen na schopnost kriticky číst, rozumět a vykládat smysl textu, což by mělo vést k tomu, že studenti budou schopni samostatně pracovat s textem. Tato změna přichází v době, kdy naši studenti dosahují průměrných výsledků v oblasti čtenářské kompetence ve srovnání s EU. Publikace navazuje na obtížně dostupné tituly, avšak liší se tím, že se kromě literárních textů zaměřuje také na texty neliterární. Výklad je založen na analýze úryvků nebo kratších textů, které jsou předcházejícími rozbory a interpretacemi. Cílem není poskytnout „definitivní“ řešení, ale ukázat, jak je text „udělán“ a jak může být čten. Při analýze neuměleckých textů se klade důraz na stylistický rozbor a jejich srovnání s texty uměleckými. Vybrané umělecké texty odpovídají požadavkům maturitní zkoušky, zatímco neumělecké texty reprezentují základní funkční styly. Publikaci vytvořil tým renomovaných odborníků s bohatými pedagogickými zkušenostmi.

Compra de libros

Interpretace textů (nejen) ke státní maturitě, Robert Kolár

Idioma
Publicado en
2010
product-detail.submit-box.info.binding
(Tapa blanda)
Te avisaremos por correo electrónico en cuanto lo localicemos.

Métodos de pago

3,5
Bueno
2 Valoraciones

Nos falta tu reseña aquí

Título
Interpretace textů (nejen) ke státní maturitě
Idioma
Checo
Editorial
Akropolis
Publicado en
2010
Formato
Tapa blanda
ISBN10
8087481054
ISBN13
9788087481059
Serie
Calificación
3,5 de 5
Descripción
Publikace Interpretace textů nejen ke státní maturitě slouží jako pomůcka pro přípravu na ústní část nové maturitní zkoušky z češtiny. Důraz je kladen na schopnost kriticky číst, rozumět a vykládat smysl textu, což by mělo vést k tomu, že studenti budou schopni samostatně pracovat s textem. Tato změna přichází v době, kdy naši studenti dosahují průměrných výsledků v oblasti čtenářské kompetence ve srovnání s EU. Publikace navazuje na obtížně dostupné tituly, avšak liší se tím, že se kromě literárních textů zaměřuje také na texty neliterární. Výklad je založen na analýze úryvků nebo kratších textů, které jsou předcházejícími rozbory a interpretacemi. Cílem není poskytnout „definitivní“ řešení, ale ukázat, jak je text „udělán“ a jak může být čten. Při analýze neuměleckých textů se klade důraz na stylistický rozbor a jejich srovnání s texty uměleckými. Vybrané umělecké texty odpovídají požadavkům maturitní zkoušky, zatímco neumělecké texty reprezentují základní funkční styly. Publikaci vytvořil tým renomovaných odborníků s bohatými pedagogickými zkušenostmi.