Bookbot

Kreativita učitele při práci s technickými materiály, aneb, Technické projekty pro pedagogickou praxi

Parámetros

  • 96 páginas
  • 4 horas de lectura

Más información sobre el libro

Pedagogika vychází z poznání, že tvořivost může projevovat každý člověk a lze ji rozvíjet v různých činnostech. Ve školních institucích je kladen důraz na vytváření podmínek pro tvořivost a objevování talentu. Klíčovou roli hraje „tvořivý učitel“ se svým kreativním přístupem, ale významné je také prostředí, v němž děti vyrůstají, zejména rodina. Teoretická část publikace se zaměřuje na rozvoj tvořivosti ve školním a rodinném prostředí. Zmiňuje se o tvořivosti učitele a jeho schopnosti realizovat různé edukační strategie, včetně projektů, které podporují žáky v oblasti „Člověk a svět práce“. Aplikační část obsahuje konkrétní technické projekty, které autor uskutečnil se žáky na 2. stupni základní školy, včetně prezentací výstav jejich prací, které získaly prestiž a inspirují nejen žáky, ale i učitele. Dále se popisuje Den nové techniky, který žákům I. stupně ZŠ přibližuje moderní stroje a techniku. Čtenáři se seznámí také s různými soutěžemi v technických dovednostech a přesnosti rýsování. Aplikační část uzavírají projekty podporující empatii žáků a možnosti jejich využití ve školních institucích.

Compra de libros

Kreativita učitele při práci s technickými materiály, aneb, Technické projekty pro pedagogickou praxi, Ivan Jarabáč

Idioma
Publicado en
2017
Encuadernación
(Tapa blanda)
Te avisaremos por correo electrónico en cuanto lo localicemos.

Métodos de pago

Nadie lo ha calificado todavía.Añadir reseña

Título
Kreativita učitele při práci s technickými materiály, aneb, Technické projekty pro pedagogickou praxi
Idioma
Checo
Editorial
Montanex
Publicado en
2017
Formato
Tapa blanda
Páginas
96
ISBN10
8072254340
ISBN13
9788072254347
Serie
Descripción
Pedagogika vychází z poznání, že tvořivost může projevovat každý člověk a lze ji rozvíjet v různých činnostech. Ve školních institucích je kladen důraz na vytváření podmínek pro tvořivost a objevování talentu. Klíčovou roli hraje „tvořivý učitel“ se svým kreativním přístupem, ale významné je také prostředí, v němž děti vyrůstají, zejména rodina. Teoretická část publikace se zaměřuje na rozvoj tvořivosti ve školním a rodinném prostředí. Zmiňuje se o tvořivosti učitele a jeho schopnosti realizovat různé edukační strategie, včetně projektů, které podporují žáky v oblasti „Člověk a svět práce“. Aplikační část obsahuje konkrétní technické projekty, které autor uskutečnil se žáky na 2. stupni základní školy, včetně prezentací výstav jejich prací, které získaly prestiž a inspirují nejen žáky, ale i učitele. Dále se popisuje Den nové techniky, který žákům I. stupně ZŠ přibližuje moderní stroje a techniku. Čtenáři se seznámí také s různými soutěžemi v technických dovednostech a přesnosti rýsování. Aplikační část uzavírají projekty podporující empatii žáků a možnosti jejich využití ve školních institucích.