Handbuch der spezifischen Lernförderung

Die erfolgreiche pädagogisch-didaktische Arbeit mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen erfordert vor allem ein gutes Verständnis für die Probleme der Lernenden und auch stets eine individuelle Abstimmung der Lernförderung. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, ist es hilfreich, einen guten Überblick über verschiedene Möglichkeiten zur Feststellung der Problembereiche, über Förderplanung und gezielte Interventionen zu bekommen. Dieses Handbuch ist ein Nachschlagewerk, welches die erfolgreiche Arbeit von Spezialisten unterstützt, die Menschen mit unterschiedlichen Lernproblemen hilfreich zur Seite stehen.