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Visualität und Bildung

Theorie und Praxis von Visual Thinking Strategies in der Sekundarstufe II

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  • 182 páginas
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Für einen reflektierten Umgang mit der medialen Bilderflut brauchen junge Menschen visuelle Kompetenzen. In Bildungseinrichtungen braucht es adäquate didaktische Settings, in denen Schüler: innen lernen, sich kritisch-reflexiv mit Bildern auseinanderzusetzen. Ein methodischer Ansatz kann in Visual Thinking Strategies gesehen werden. VTS verwendet Bilder als Ausgangspunkt, um neben visuellen auch kognitive und soziale Lernprozesse bei Schüler: innen anzuregen.

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Visualität und Bildung, Christine Bachmann

Idioma
Publicado en
2023
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Título
Visualität und Bildung
Subtítulo
Theorie und Praxis von Visual Thinking Strategies in der Sekundarstufe II
Idioma
Alemán
Páginas
182
ISBN10
3781525635
ISBN13
9783781525634
Serie
Descripción
Für einen reflektierten Umgang mit der medialen Bilderflut brauchen junge Menschen visuelle Kompetenzen. In Bildungseinrichtungen braucht es adäquate didaktische Settings, in denen Schüler: innen lernen, sich kritisch-reflexiv mit Bildern auseinanderzusetzen. Ein methodischer Ansatz kann in Visual Thinking Strategies gesehen werden. VTS verwendet Bilder als Ausgangspunkt, um neben visuellen auch kognitive und soziale Lernprozesse bei Schüler: innen anzuregen.