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Mathematisches Modellieren für die Sekundarstufe II

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Informationen zum Titel: Der Band für die Sekundarstufe II bietet anspruchsvolle Themen zum mathematischen Modellieren: Anhand von praktischen Sachsituationen - Teppichbodenverlegung, Statik eines Flachdaches, Stabilisierung eines Kugellagers - wenden die Schülerinnen und Schüler ihr mathematisches Wissen problemorientiert an. Informationen zur Reihe: Hochbegabte in Deutschland In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten.

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Mathematisches Modellieren für die Sekundarstufe II, Martin Kiehl

Idioma
Publicado en
2006
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(Tapa blanda)
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Título
Mathematisches Modellieren für die Sekundarstufe II
Idioma
Alemán
Publicado en
2006
Formato
Tapa blanda
Páginas
95
ISBN10
3589221690
ISBN13
9783589221691
Serie
Descripción
Informationen zum Titel: Der Band für die Sekundarstufe II bietet anspruchsvolle Themen zum mathematischen Modellieren: Anhand von praktischen Sachsituationen - Teppichbodenverlegung, Statik eines Flachdaches, Stabilisierung eines Kugellagers - wenden die Schülerinnen und Schüler ihr mathematisches Wissen problemorientiert an. Informationen zur Reihe: Hochbegabte in Deutschland In fast jeder Klasse und jedem Kurs sitzen Hochbegabte (mit einem IQ ab 130) und überdurchschnittlich Begabte (IQ ab 120). Das sind etwa 400.000 Schülerinnen und Schüler. Eins plus ist für die gezielte Förderung dieser Gruppe konzipiert: Die erprobten Differenzierungsangebote fordern sie heraus und schulen ihre besonderen Fähigkeiten.