Wir erwachsen

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Mehrsprachige Schülerinnen und Schüler aus dem Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen schrieben gemeinsam mit Studentinnen und Studenten des Instituts Deutsch als Zweit- und Fremdsprache literarische Texte. Ihre Geschichten erzählen unverfälscht vom Verliebtsein und dem ersten Kuss, vom Leistungsdruck in der Schule, von den Erwartungen der Eltern und den eigenen Zukunftsplänen und Träumen – also vom ganz normalem Wahnsinn des Erwachsenwerdens.