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Das Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik ist mit Band 8 in den Psychosozial-Verlag gewechselt und behandelt von nun an jährlich einen Themenschwerpunkt. Diesmal sind mehrere Beitträge dem Thema 'Arbeit in heilpädagogischen Settings' gewidmet. Verschiedene Arbeitsmöglichkeiten – so etwa heilpädagogisches Reiten, Psychodramaspiel in einer Schule für Erziehungshilfe, Frühförderung, Supervision von Heilpädagogen u. a. – werden psychoanalytisch-pädagogisch reflektiert. Im Zentrum steht die Darstellung und Diskussion von Fallberichten. Überdies können eine Diskussion über 'Kultur und Identitätsentwicklung' sowie ein Literaturumschauartikel nachgelesen werden, der dem Thema psychoanalytisch-pädagogischer Erziehungsberatung gewidmet ist. Mit Beiträgen von Elfriede Kraft, Achim Perner, Susanne Kupper-Heilmann, Christoph Kleemann, Bernadette Neuhaus, Ulrike Schaab, Kornelia Steinhardt, Hans Füchtner, Mario Erdheim u. a.
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Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 8, Hans-Georg Trescher
- Idioma
- Publicado en
- 1997
- Encuadernación
- (Tapa blanda)
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- Título
- Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 8
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Hans-Georg Trescher
- Editorial
- Psychosozial-Verl.
- Publicado en
- 1997
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 216
- ISBN10
- 393213317X
- ISBN13
- 9783932133176
- Serie
- Categorías
- Etiquetas
- Temas psicológicos, Compilaciones, antologías
- Descripción
- Das Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik ist mit Band 8 in den Psychosozial-Verlag gewechselt und behandelt von nun an jährlich einen Themenschwerpunkt. Diesmal sind mehrere Beitträge dem Thema 'Arbeit in heilpädagogischen Settings' gewidmet. Verschiedene Arbeitsmöglichkeiten – so etwa heilpädagogisches Reiten, Psychodramaspiel in einer Schule für Erziehungshilfe, Frühförderung, Supervision von Heilpädagogen u. a. – werden psychoanalytisch-pädagogisch reflektiert. Im Zentrum steht die Darstellung und Diskussion von Fallberichten. Überdies können eine Diskussion über 'Kultur und Identitätsentwicklung' sowie ein Literaturumschauartikel nachgelesen werden, der dem Thema psychoanalytisch-pädagogischer Erziehungsberatung gewidmet ist. Mit Beiträgen von Elfriede Kraft, Achim Perner, Susanne Kupper-Heilmann, Christoph Kleemann, Bernadette Neuhaus, Ulrike Schaab, Kornelia Steinhardt, Hans Füchtner, Mario Erdheim u. a.