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Prévention Santé Environnement Première professionnelle Bac Pro

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Les Nouveaux cahiers de PSE sont disponibles en 2 versions au choix : >un ouvrage pour la classe de Première (4434270) >un tome unique pour les classes de 1re et Terminale (4434288) Le contenu de ce nouvel ouvrage est identique à la partie « classe de première » du Tome unique 1re et Terminale (4434288).Les modules 6 à 12 de la formation sont axés sur le développement durable et la prévention des risques professionnels.À partir de situations issues de faits d’actualité de la vie sociale ou professionnelle, chaque chapitre privilégie la méthodologie de résolution de problèmes. Cette démarche permet à l’élève :- d’analyser la situation proposée ;- de mobiliser des connaissances ;- de proposer des solutions.En fin de chapitre, un mémo offre une synthèse des notions essentielles à retenir.Les points forts de l’ouvrage>Une démarche inductive.> De nombreux schémas.> 3 évaluations en fin d’ouvrage portant sur un module ou un ensemble de modules.

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Prévention Santé Environnement Première professionnelle Bac Pro, Sylvie Crosnier, Marie Lise Cruçon, Annie Naulleau

Idioma
Publicado en
2010
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(Tapa blanda)
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Título
Prévention Santé Environnement Première professionnelle Bac Pro
Idioma
Francés
Editorial
Foucher
Publicado en
2010
Formato
Tapa blanda
Páginas
111
ISBN10
2216113816
ISBN13
9782216113811
Serie
Descripción
Les Nouveaux cahiers de PSE sont disponibles en 2 versions au choix : >un ouvrage pour la classe de Première (4434270) >un tome unique pour les classes de 1re et Terminale (4434288) Le contenu de ce nouvel ouvrage est identique à la partie « classe de première » du Tome unique 1re et Terminale (4434288).Les modules 6 à 12 de la formation sont axés sur le développement durable et la prévention des risques professionnels.À partir de situations issues de faits d’actualité de la vie sociale ou professionnelle, chaque chapitre privilégie la méthodologie de résolution de problèmes. Cette démarche permet à l’élève :- d’analyser la situation proposée ;- de mobiliser des connaissances ;- de proposer des solutions.En fin de chapitre, un mémo offre une synthèse des notions essentielles à retenir.Les points forts de l’ouvrage>Une démarche inductive.> De nombreux schémas.> 3 évaluations en fin d’ouvrage portant sur un module ou un ensemble de modules.