Parámetros
- 314 páginas
- 11 horas de lectura
Más información sobre el libro
Monografie se pokouší charakterizovat psychologický román jako žánr v jeho vývojových proměnách. Ovšem hlavním cílem je tyto odborné informace didakticky transformovat do literárněvýchovného učiva na střední škole (zejména gymnaziálního typu) a navrhnout didaktické (konstruktivisticky pojaté) postupy k osvojení daného učiva. Monografie je koncipována tak, aby zodpovídala tři na sebe navazující otázky. Proč? Co? Jak? Proč vyučovat, číst, interpretovat psychologický román? Co je ve středoškolských učebnicích literární výchovy pokládáno za učivo o českém psychologickém románu? Jak interpretačně pracovat s texty tohoto žánru? Přílohová část monografie zahrnuje odučené výukové lekce včetně autentických žákovských výstupů.
Compra de libros
Český psychologický román v literární výchově na střední škole, Vladimíra Pánková
- Idioma
- Publicado en
- 2024
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Tapa blanda)
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.
- Título
- Český psychologický román v literární výchově na střední škole
- Idioma
- Checo
- Autores
- Vladimíra Pánková
- Editorial
- Západočeská univerzita v Plzni
- Publicado en
- 2024
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 314
- ISBN10
- 8026111958
- ISBN13
- 9788026111955
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Arte / Cultura, Ciencias sociales, Libros de texto, Literatura checa, Teoría literaria, Libros de texto de secundaria, Didáctica, Para maestros y maestras, Interpretación de la obra literaria, Educación Literaria
- Descripción
- Monografie se pokouší charakterizovat psychologický román jako žánr v jeho vývojových proměnách. Ovšem hlavním cílem je tyto odborné informace didakticky transformovat do literárněvýchovného učiva na střední škole (zejména gymnaziálního typu) a navrhnout didaktické (konstruktivisticky pojaté) postupy k osvojení daného učiva. Monografie je koncipována tak, aby zodpovídala tři na sebe navazující otázky. Proč? Co? Jak? Proč vyučovat, číst, interpretovat psychologický román? Co je ve středoškolských učebnicích literární výchovy pokládáno za učivo o českém psychologickém románu? Jak interpretačně pracovat s texty tohoto žánru? Přílohová část monografie zahrnuje odučené výukové lekce včetně autentických žákovských výstupů.