Bookbot

Divadelní tvorba ve specifických skupinách

Parámetros

  • 232 páginas
  • 9 horas de lectura

Más información sobre el libro

Divadelní tvorba ve specifických skupinách je odbornou studií o dvou částech. První se zaměřuje na divadelní tvorbu lidí s mentální retardací a nastiňuje problematiku lidí s postižením v kontextu divadelní tvorby s přesahem k výtvarnému umění a divadelní antropologii a zachycuje základní principy této práce. Texty Vladimíra Nováka a Kateřiny Šplíchalové z DAMU vycházejí z jejich disertačních prací a především z jejich společné třináctileté praxe divadelní tvorby s lidmi s mentální retardací. Druhá část knihy je zaměřena na divadelní tvorbu Neslyšících. Příspěvky Zoji Mikotové a Veroniky Broulíkové se týkají vzniku, existence a vývoje Ateliéru výchovné dramatiky pro Neslyšící na DIFA JAMU v Brně. Tento ateliér je laboratoří hledání nových postupů při práci s Neslyšícími a pro Neslyšící, jedná se především o rozvoj pohybové a výtvarné kreativity a rozvoj tvůrčího potenciálu specifické komunikace. Texty Kateřiny Jebavé a Hany Volkmerové Galetkové pak naplňují výzkumná témata, která odpovídají novým trendům v péči, výchově a vzdělávání jedinců a skupin se specifickými potřebami.

Compra de libros

Divadelní tvorba ve specifických skupinách, Vladimír Novák, Vladimír Mikeš

Idioma
Publicado en
2013
product-detail.submit-box.info.binding
(Tapa blanda)
Te avisaremos por correo electrónico en cuanto lo localicemos.

Métodos de pago

Nadie lo ha calificado todavía.Añadir reseña

Título
Divadelní tvorba ve specifických skupinách
Idioma
Checo
Publicado en
2013
Formato
Tapa blanda
Páginas
232
ISBN10
8073312891
ISBN13
9788073312893
Serie
Primera publicación
2014
Título original
Divadelní tvorba ve specifických skupinách
Descripción
Divadelní tvorba ve specifických skupinách je odbornou studií o dvou částech. První se zaměřuje na divadelní tvorbu lidí s mentální retardací a nastiňuje problematiku lidí s postižením v kontextu divadelní tvorby s přesahem k výtvarnému umění a divadelní antropologii a zachycuje základní principy této práce. Texty Vladimíra Nováka a Kateřiny Šplíchalové z DAMU vycházejí z jejich disertačních prací a především z jejich společné třináctileté praxe divadelní tvorby s lidmi s mentální retardací. Druhá část knihy je zaměřena na divadelní tvorbu Neslyšících. Příspěvky Zoji Mikotové a Veroniky Broulíkové se týkají vzniku, existence a vývoje Ateliéru výchovné dramatiky pro Neslyšící na DIFA JAMU v Brně. Tento ateliér je laboratoří hledání nových postupů při práci s Neslyšícími a pro Neslyšící, jedná se především o rozvoj pohybové a výtvarné kreativity a rozvoj tvůrčího potenciálu specifické komunikace. Texty Kateřiny Jebavé a Hany Volkmerové Galetkové pak naplňují výzkumná témata, která odpovídají novým trendům v péči, výchově a vzdělávání jedinců a skupin se specifickými potřebami.