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El Ventilador es un manual de espanol de nivel superior (C1 del Marco comun europei de referencia) con las siguientes caracteristicas: Una concepcion comunicativa de la ensenanza de las lenguas basada en el enfoque por tareas; Un tratamienti de la gramatica que parte de la atencion al significado; La inclusion de modelos textuales muy variados, representativos de diferentes registros de lengua; Dinalmicas y contenidos ineditos en este nivel que promueven experiencias comunicativas en mulitples espacios; Actividades variadas que propician el equilibrio entre fluidez, correccion y expresividad que caracteriza este nivel; Una estructura modualer que facilita que cada grupi oueda establecer su propio itinerarion, atendiendo a sus necesidades y a sus objectivos e aprendizaje. De este modo, el estudiante puede desarrollar, tanto en el aula como en case, la comprension auditiva y la audiovisual mediante numerosis documentos sonoros y escenas de video (publicidad, entrevistas, reportajes, etc...)
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El ventilador. Curso de español de nivel superior, Autores varios
- Idioma
- Publicado en
- 2016
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- (Tapa blanda)
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- Título
- El ventilador. Curso de español de nivel superior
- Idioma
- Español
- Autores
- Autores varios
- Publicado en
- 2016
- Formato
- Tapa blanda
- ISBN10
- 8484432262
- ISBN13
- 9788484432265
- Serie
- Calificación
- 4,15 de 5
- Descripción
- El Ventilador es un manual de espanol de nivel superior (C1 del Marco comun europei de referencia) con las siguientes caracteristicas: Una concepcion comunicativa de la ensenanza de las lenguas basada en el enfoque por tareas; Un tratamienti de la gramatica que parte de la atencion al significado; La inclusion de modelos textuales muy variados, representativos de diferentes registros de lengua; Dinalmicas y contenidos ineditos en este nivel que promueven experiencias comunicativas en mulitples espacios; Actividades variadas que propician el equilibrio entre fluidez, correccion y expresividad que caracteriza este nivel; Una estructura modualer que facilita que cada grupi oueda establecer su propio itinerarion, atendiendo a sus necesidades y a sus objectivos e aprendizaje. De este modo, el estudiante puede desarrollar, tanto en el aula como en case, la comprension auditiva y la audiovisual mediante numerosis documentos sonoros y escenas de video (publicidad, entrevistas, reportajes, etc...)