Más información sobre el libro
Autorka s několikaletou praktickou zkušeností v oblasti canisterapie sumarizuje v knize teoretické náhledy na tuto terapeutickou metodu, těžiště však spočívá především ve vlastních poznatcích z u nás poměrně nového oboru. Autorka zde navazuje na svoji práci Využití canisterapie v psychoterapii u dětí předškolního věku (2012), kterou dále rozšiřuje o problematiku aplikace canisterapie u dětí mladšího školního věku jak teoreticky, přidáním kapitol o aspektech využití terapie v této věkové kategorii, tak prakticky - výzkumem efektu canisterapie u skupiny dětí mladšího školního věku. Výzkum je obohacen o rozhovor s pedagogy, kteří bývají přítomni na canisterapii dětí, a nově jsou uvedena také data z dotazníku zaměřeného na terapeuty realizující canisterapii u dětí zvolených věkových skupin.
Compra de libros
Využití canisterapie v psychoterapii u dětí předškolního a mladšího školního věku, Eleonora Smékalová
- Idioma
- Publicado en
- 2014
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Tapa blanda)
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.
- Título
- Využití canisterapie v psychoterapii u dětí předškolního a mladšího školního věku
- Idioma
- Checo
- Autores
- Eleonora Smékalová
- Editorial
- Univerzita Palackého v Olomouci
- Publicado en
- 2014
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 170
- ISBN10
- 8024445867
- ISBN13
- 9788024445861
- Serie
- Etiquetas
- Perros de Asistencia
- Descripción
- Autorka s několikaletou praktickou zkušeností v oblasti canisterapie sumarizuje v knize teoretické náhledy na tuto terapeutickou metodu, těžiště však spočívá především ve vlastních poznatcích z u nás poměrně nového oboru. Autorka zde navazuje na svoji práci Využití canisterapie v psychoterapii u dětí předškolního věku (2012), kterou dále rozšiřuje o problematiku aplikace canisterapie u dětí mladšího školního věku jak teoreticky, přidáním kapitol o aspektech využití terapie v této věkové kategorii, tak prakticky - výzkumem efektu canisterapie u skupiny dětí mladšího školního věku. Výzkum je obohacen o rozhovor s pedagogy, kteří bývají přítomni na canisterapii dětí, a nově jsou uvedena také data z dotazníku zaměřeného na terapeuty realizující canisterapii u dětí zvolených věkových skupin.