Más información sobre el libro
Kolektivní monografie popisuje logopedický výzkum specifických parametrů komunikace, včetně užívání hlasu a rezonance, získaných fatických poruch, lexie a ortografie a fyziologických i patologických procesů orofaciálního systému, včetně jeho neurovývojových charakteristik a poruch polykání. Přináší mnohé originální a inovativní náhledy, které rozšiřují aktuální stav poznání ve vědách o lidské komunikaci a v logopedii. Výsledky předkládaného výzkumu jsou konfrontovány s náhledy speciální pedagogiky, psychologie a relevantních lékařských zdravotnických oborů, včetně např. fyzioterapie, ORL a foniatrie a dalších. Kniha reflektuje výsledky originálního výzkumu, jejich kritickou diskusi a explicitní syntézu pro jejich další využití odbornou veřejností klinickou, školskou i poradenskou.
Compra de libros
Vybrané otázky logopedického výzkumu ve vývojovém náhledu, Kateřina Vitásková
- Idioma
- Publicado en
- 2020
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Tapa blanda)
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.
- Título
- Vybrané otázky logopedického výzkumu ve vývojovém náhledu
- Idioma
- Checo
- Autores
- Kateřina Vitásková
- Editorial
- Univerzita Palackého v Olomouci
- Publicado en
- 2020
- Formato
- Tapa blanda
- ISBN10
- 8024458829
- ISBN13
- 9788024458823
- Serie
- Descripción
- Kolektivní monografie popisuje logopedický výzkum specifických parametrů komunikace, včetně užívání hlasu a rezonance, získaných fatických poruch, lexie a ortografie a fyziologických i patologických procesů orofaciálního systému, včetně jeho neurovývojových charakteristik a poruch polykání. Přináší mnohé originální a inovativní náhledy, které rozšiřují aktuální stav poznání ve vědách o lidské komunikaci a v logopedii. Výsledky předkládaného výzkumu jsou konfrontovány s náhledy speciální pedagogiky, psychologie a relevantních lékařských zdravotnických oborů, včetně např. fyzioterapie, ORL a foniatrie a dalších. Kniha reflektuje výsledky originálního výzkumu, jejich kritickou diskusi a explicitní syntézu pro jejich další využití odbornou veřejností klinickou, školskou i poradenskou.