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- 268 páginas
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Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten.
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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität, Anna-Katharina Praetorius
- Idioma
- Publicado en
- 2021
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- (Tapa blanda)
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- Título
- Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Anna-Katharina Praetorius
- Editorial
- Juventa Verlag GmbH
- Publicado en
- 2021
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 268
- ISBN10
- 3779935341
- ISBN13
- 9783779935346
- Serie
- Descripción
- Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten.