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Vertrauen in der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden

Eine theoretische und empirische Studie

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Dieser Band untersucht theoretische Ansätze zur Vertrauensforschung und präsentiert eine qualitative Studie an Schulen in Österreich. Die Ergebnisse führen zu einem Handlungsmodell, das Lehrenden praktische Impulse für den Vertrauensaufbau bietet.

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Vertrauen in der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden, Silke Grinke

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Publicado en
2022
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