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Selbstbestimmt unterrichten dürfen - Kontrolle unterlassen können

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  • 322 páginas
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Gabriele Frühwirth untersucht die Rolle von Mentorinnen und Mentoren in Schulpraktika und deren Einfluss auf das selbstbestimmte Planen und Unterrichten der Studierenden. Die Studie zeigt, dass die Motivation der Mentoren inkonsistent ist und sich unterschiedlich auf das Autonomiebedürfnis der Studierenden auswirkt.

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Selbstbestimmt unterrichten dürfen - Kontrolle unterlassen können, Gabriele Frühwirth

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2020
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Título
Selbstbestimmt unterrichten dürfen - Kontrolle unterlassen können
Idioma
Alemán
Formato
Tapa blanda
Páginas
322
ISBN13
9783658290702
Serie
Descripción
Gabriele Frühwirth untersucht die Rolle von Mentorinnen und Mentoren in Schulpraktika und deren Einfluss auf das selbstbestimmte Planen und Unterrichten der Studierenden. Die Studie zeigt, dass die Motivation der Mentoren inkonsistent ist und sich unterschiedlich auf das Autonomiebedürfnis der Studierenden auswirkt.