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- 380 páginas
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Die empirische Studie untersucht das Konzept- und Begriffswissen von Viertklässlern im bilingualen Sachunterricht. Sie analysiert die Auswirkungen der Unterrichtssprache auf die mündliche Fachliteralität, Fachwissen und Fremdsprachenkompetenzen.
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Fachliteralität im Bilingualen Sachunterricht der Grundschule, Lieselotta Botz
- Idioma
- Publicado en
- 2023
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- (Tapa dura)
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- Título
- Fachliteralität im Bilingualen Sachunterricht der Grundschule
- Subtítulo
- Eine Vergleichsstudie zur Bedeutung des Spracheinsatzes
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Lieselotta Botz
- Editorial
- Peter Lang
- Publicado en
- 2023
- Formato
- Tapa dura
- Páginas
- 380
- ISBN13
- 9783631898543
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Arte / Cultura, Libros de texto, Diccionarios y libros de texto de idiomas, Enciclopedia, Temática de moda, Moda
- Descripción
- Die empirische Studie untersucht das Konzept- und Begriffswissen von Viertklässlern im bilingualen Sachunterricht. Sie analysiert die Auswirkungen der Unterrichtssprache auf die mündliche Fachliteralität, Fachwissen und Fremdsprachenkompetenzen.