Bookbot

Příručka k vyučování čtení, psaní a literatuře v 1. ročníku ZŠ

Parámetros

  • 192 páginas
  • 7 horas de lectura

Más información sobre el libro

Příručka k vyučování čtení, psaní a literatuře v prvním ročníku základní školy poskytuje návrhy hodin, které detailně představují možnosti práce se Slabikářem, objasňují vazby mezi ním a Pracovními sešity a obsahují množství rad, tipů a doporučení pro úspěšné vyučování. První část nabízí odborný vhled do historie výuky čtení a psaní, komentuje metody a publikace z různých historických období. Druhá část se zaměřuje na narativní metodu používanou v učebnicích nakladatelství Prodos a detailně rozpracovává tematický a časový plán výuky, včetně didaktických a diagnostických testů a tipů na rozšiřující aktivity. Příloha obsahuje výběr prozaických textů a poezie vhodných pro výuku. Součástí příručky je historický přehled vývoje latinky a psacích písem, ukázky a stručná historie výukových metod čtení a psaní v českých zemích, včetně analýzy metod posledních dvou století. Příručka také dokumentuje českou slabikářovou tvorbu od počátků až po současnost a umožňuje podložené vysvětlení narativní metody uplatněné v novém Slabikáři. Tento učitelský materiál je praktickým pomocníkem a zdrojem informací pro učitele na 1. stupni ZŠ a na našem trhu představuje ojedinělou publikaci.

Compra de libros

Příručka k vyučování čtení, psaní a literatuře v 1. ročníku ZŠ, Radek Malý, Hana Mikulenková

Idioma
Publicado en
2004
Encuadernación
(Tapa blanda)
Te avisaremos por correo electrónico en cuanto lo localicemos.

Métodos de pago

Nadie lo ha calificado todavía.Añadir reseña

Título
Příručka k vyučování čtení, psaní a literatuře v 1. ročníku ZŠ
Idioma
Checo
Editorial
Prodos
Publicado en
2004
Formato
Tapa blanda
Páginas
192
ISBN10
8072301357
ISBN13
9788072301355
Descripción
Příručka k vyučování čtení, psaní a literatuře v prvním ročníku základní školy poskytuje návrhy hodin, které detailně představují možnosti práce se Slabikářem, objasňují vazby mezi ním a Pracovními sešity a obsahují množství rad, tipů a doporučení pro úspěšné vyučování. První část nabízí odborný vhled do historie výuky čtení a psaní, komentuje metody a publikace z různých historických období. Druhá část se zaměřuje na narativní metodu používanou v učebnicích nakladatelství Prodos a detailně rozpracovává tematický a časový plán výuky, včetně didaktických a diagnostických testů a tipů na rozšiřující aktivity. Příloha obsahuje výběr prozaických textů a poezie vhodných pro výuku. Součástí příručky je historický přehled vývoje latinky a psacích písem, ukázky a stručná historie výukových metod čtení a psaní v českých zemích, včetně analýzy metod posledních dvou století. Příručka také dokumentuje českou slabikářovou tvorbu od počátků až po současnost a umožňuje podložené vysvětlení narativní metody uplatněné v novém Slabikáři. Tento učitelský materiál je praktickým pomocníkem a zdrojem informací pro učitele na 1. stupni ZŠ a na našem trhu představuje ojedinělou publikaci.