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Die Arbeitshilfe zur rhythmisch-musikalischen Erziehung fördert spielerisches Lernen durch Musik, Bewegung und Sprache. Sie bietet Einblicke in Grundlagen und Ziele der Erziehung und enthält praxisnahe Vorschläge zur Planung von Aufgaben und Spielen für Kindergarten, Vorschule, Grundschule und den sonderpädagogischen Bereich.
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Erziehung durch Musik und Bewegung. SBNR 1964, Eleonore Witoszynskyi, Gertrude Schindler
- Idioma
- Publicado en
- 2005
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