Erfahrung aus Narration

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Die Erzähltechniken, die in diesem Buch untersucht werden, bieten einen Ansatz, um ein lebendiges Erinnern an die NS-Zeit zu fördern, das über bloßes Wissen hinausgeht. Durch die Analyse literaturwissenschaftlicher Experientialitätsforschung wird aufgezeigt, wie historische Erfahrungen beim Lesen aktiviert und in den individuellen Erfahrungshorizont integriert werden. Dies geschieht insbesondere durch transgenerationale Erzählmethoden, die es ermöglichen, die Vergangenheit auf eine emotionale und persönliche Weise zu erleben.