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Textproduktion in Interaktion

Eine Studie zum kollaborativen Schreiben in der Grundschule

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Die Studie untersucht, wie Grundschulkinder beim kollaborativen Schreiben durch textproduktive Gespräche ihre Texte entwickeln. Sie zeigt auf, welche Aspekte der Textproduktion für die Kinder wichtig sind und inwiefern sie in der Interaktion in der Lage sind, ihre Texte umfassend zu überarbeiten. Die Ergebnisse bieten wertvolle Einblicke in die Dynamik des gemeinsamen Schreibens und die Rolle der Kommunikation im Lernprozess.

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Textproduktion in Interaktion, Christina Bär

Idioma
Publicado en
2021
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(Tapa dura)
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Título
Textproduktion in Interaktion
Subtítulo
Eine Studie zum kollaborativen Schreiben in der Grundschule
Idioma
Alemán
Editorial
Peter Lang
Publicado en
2021
Formato
Tapa dura
Páginas
318
ISBN13
9783631845004
Serie
Descripción
Die Studie untersucht, wie Grundschulkinder beim kollaborativen Schreiben durch textproduktive Gespräche ihre Texte entwickeln. Sie zeigt auf, welche Aspekte der Textproduktion für die Kinder wichtig sind und inwiefern sie in der Interaktion in der Lage sind, ihre Texte umfassend zu überarbeiten. Die Ergebnisse bieten wertvolle Einblicke in die Dynamik des gemeinsamen Schreibens und die Rolle der Kommunikation im Lernprozess.