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Feldenkrais meets Systemisches

Ein Vergleich methodisch-didaktischer Grundprinzipien von Feldenkrais-Pädagogik und systemischer Arbeitsweise

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  • 112 páginas
  • 4 horas de lectura

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Die Verbindung zwischen Feldenkrais-Pädagogik und systemischer Arbeitsweise wird eingehend untersucht, wobei beide Methoden trotz ihrer Unterschiede gemeinsame theoretische Grundlagen und didaktische Ansätze aufweisen. Ziel ist es, Lern- und Veränderungsprozesse zu fördern. Die Autorin reflektiert aktuelle Erkenntnisse der Hirnforschung und zeigt Stärken sowie Übereinstimmungen auf. Zudem werden methodisch-didaktische Prinzipien der Feldenkrais-Pädagogik als Bereicherung für systemische Lernprozesse dargestellt, um ganzheitliche und effektive Anwendungsmöglichkeiten in Beratung und Pädagogik zu ermöglichen.

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Feldenkrais meets Systemisches, Ute Karnahl

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Publicado en
2012
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