PARKLEBEN

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Die Forschung konzentriert sich auf die Umwelterziehung im städtischen Naturpark Morro da Manteigueira in Brasilien. Ziel war es, gemeinschaftliche Lernräume zu schaffen, die sich mit sozio-ökologischen Themen auseinandersetzen. Elf Geschichten wurden gesammelt und analysiert, um die Knotenpunkte und Diskrepanzen der Region zu beleuchten. Dabei wurden symbolische Aspekte der Imagination der Probanden sowie neue Perspektiven für die Umweltbildung hervorgehoben. Die Ergebnisse zeigen das Potenzial, die Verbindung zwischen den Menschen, ihrer Geschichte und ihrer Umwelt zu stärken.