Kommunikative Kompetenzen in der Logopädie

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Die Relevanz kommunikativer Kompetenzen für Logopäden wird in diesem Werk umfassend analysiert. Ursula Herter-Ehlers betont, dass die Gesprächsfähigkeit entscheidend für den Therapieerfolg ist. Sie untersucht, welche spezifischen kommunikativen Fähigkeiten Therapeuten entwickeln sollten und präsentiert ein Konzept zur Förderung dieser Kompetenzen, das auf theoretischen Grundlagen und Experteninterviews basiert. Dieses Konzept, eingebettet in ein Kompetenzmodell, umfasst fünf Module, die gezielt auf die Ausbildung in logopädischen Fachschulen und Studiengängen abzielen.