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Die Studie von Christoph Hertrich beleuchtet die Möglichkeiten und Herausforderungen der Differenzierung im Wirtschaftsunterricht. Durch eine Delphi-Experten-Befragung werden spezifische und übergreifende Faktoren identifiziert, die bei der Entwicklung differenzierter Lehr-Lernarrangements berücksichtigt werden sollten. Diese Arbeit leistet einen wichtigen Beitrag zur Unterrichtsforschung in der ökonomischen Bildung und bietet praxisnahe Anregungen für Lehrkräfte.
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Differenzierung im Wirtschaftsunterricht, Christoph Hertrich
- Idioma
- Publicado en
- 2020
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- (Tapa blanda)
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- Título
- Differenzierung im Wirtschaftsunterricht
- Subtítulo
- Eine qualitative Delphi-Studie zu Chancen und Hürden
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Christoph Hertrich
- Editorial
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Publicado en
- 2020
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 336
- ISBN13
- 9783658311667
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Ciencias sociales, Pedagogía
- Descripción
- Die Studie von Christoph Hertrich beleuchtet die Möglichkeiten und Herausforderungen der Differenzierung im Wirtschaftsunterricht. Durch eine Delphi-Experten-Befragung werden spezifische und übergreifende Faktoren identifiziert, die bei der Entwicklung differenzierter Lehr-Lernarrangements berücksichtigt werden sollten. Diese Arbeit leistet einen wichtigen Beitrag zur Unterrichtsforschung in der ökonomischen Bildung und bietet praxisnahe Anregungen für Lehrkräfte.