Bookbot

Jsme dnes všichni vědečtí experti?

Valoración del libro

Parámetros

  • 126 páginas
  • 5 horas de lectura

Más información sobre el libro

Harry Collins, emeritní profesor na University v Cardiffu a klasik „nové sociologie vědy“, v této populární knize rozlišuje různé typy „expertství“ v současných demokratických společnostech. Odpovídá na otázku, zda se všichni mohou považovat za (vědecké) experty, a dochází k závěru, že ne, alespoň ne všichni za experty stejného druhu. Kniha slouží jako obrana vědy a její specifické epistemické kompetence v době, kdy je její autorita oslabena různými sociálními mechanismy i vlastními vědeckými neúspěchy. To může působit paradoxně, protože sociologie vědy byla často vnímána jako disciplína, která přispěla k oslabení autority vědy. Collinsova analýza „expertství“ je vedena skrze výklad principů sociologie vědeckého poznání a zahrnuje výzkumné oblasti jako pandemie AIDS, skepse vůči očkování, detekce gravitačních vln a klimatická změna. Collins obhajuje sociologii vědeckého poznání jako disciplínu, která není protivědecká, i když byla kritická vůči idealizovanému obrazu vědy. Kniha je přístupná, nevyžaduje žádné zvláštní znalosti a je strukturována do čtyř hlavních částí. Může oslovit čtenáře zajímající se o současná společenská témata i studenty sociálních věd, kteří hledají úvod do sociologie vědeckého poznání.

Compra de libros

Jsme dnes všichni vědečtí experti?, Harry M. Collins

Idioma
Publicado en
2024
product-detail.submit-box.info.binding
(Tapa blanda)
Te avisaremos por correo electrónico en cuanto lo localicemos.

Métodos de pago

3,5
Bueno
1 Valoraciones

Nos falta tu reseña aquí

Título
Jsme dnes všichni vědečtí experti?
Idioma
Checo
Editorial
Karolinum
Publicado en
2024
Formato
Tapa blanda
Páginas
126
ISBN10
8024656590
ISBN13
9788024656595
Serie
Calificación
3,5 de 5
Descripción
Harry Collins, emeritní profesor na University v Cardiffu a klasik „nové sociologie vědy“, v této populární knize rozlišuje různé typy „expertství“ v současných demokratických společnostech. Odpovídá na otázku, zda se všichni mohou považovat za (vědecké) experty, a dochází k závěru, že ne, alespoň ne všichni za experty stejného druhu. Kniha slouží jako obrana vědy a její specifické epistemické kompetence v době, kdy je její autorita oslabena různými sociálními mechanismy i vlastními vědeckými neúspěchy. To může působit paradoxně, protože sociologie vědy byla často vnímána jako disciplína, která přispěla k oslabení autority vědy. Collinsova analýza „expertství“ je vedena skrze výklad principů sociologie vědeckého poznání a zahrnuje výzkumné oblasti jako pandemie AIDS, skepse vůči očkování, detekce gravitačních vln a klimatická změna. Collins obhajuje sociologii vědeckého poznání jako disciplínu, která není protivědecká, i když byla kritická vůči idealizovanému obrazu vědy. Kniha je přístupná, nevyžaduje žádné zvláštní znalosti a je strukturována do čtyř hlavních částí. Může oslovit čtenáře zajímající se o současná společenská témata i studenty sociálních věd, kteří hledají úvod do sociologie vědeckého poznání.