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Monografie analyzuje úroveň percepčně-motorických funkcí u žáků s lehkým mentálním postižením na 1. stupni základních škol.
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Přístup k rozvoji percepčně-motorických funkcí u žáků s lehkým mentálním postižením na základních školách, Jan Viktorin
- Idioma
- Publicado en
- 2020
- Encuadernación
- (Tapa blanda)
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- Título
- Přístup k rozvoji percepčně-motorických funkcí u žáků s lehkým mentálním postižením na základních školách
- Idioma
- Checo
- Autores
- Jan Viktorin
- Editorial
- Slezská univerzita
- Publicado en
- 2020
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 137
- ISBN10
- 8075104242
- ISBN13
- 9788075104243
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Ciencias sociales, Temas psicológicos, Pedagogía, Educación, Escuela primaria, Pedagogía especial, Niños con discapacidad intelectual, Investigación Educativa, Educación y Formación Integrada, Medidas de Apoyo en la Educación
- Descripción
- Monografie analyzuje úroveň percepčně-motorických funkcí u žáků s lehkým mentálním postižením na 1. stupni základních škol.