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Français 2de L'esprit et la lettre

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Dans la collection L'esprit et la lettre, cet ouvrage de Français 2de a pour ambition de révéler le lien étroit entre la littérature et l'esprit d'une époque, l'imaginaire et le réel, les écrivains et les mots. Ce manuel est totalement conforme aux nouveaux programmes de Français 2019. Parcours littéraires, étude de la langue, ateliers de lecture, d'écriture et d'oral, méthode et entraînement au Bac ont été conçus afin que les élèves cernent les enjeux d'une œuvre et sa portée, comprennent les liens entre style et langue, et développent des compétences langagières. Les objets d'étude sont conçus chronologiquement et chaque parcours propose une forte contextualisation. Les questionnements sont organisés par compétences (lire, écrire, comparer, regarder, parler...). Les ateliers de lecture, d'écriture et d'oral développent créativité et raisonnement, maniement de la langue et expression. Ils ont été élaborés pour pratiquer la différenciation et répondre à l'hétérogénéité des élèves. Des pages "Accompagnement" invitent les élèves à construire leurs propres outils de travail, pour développer leur autonomie.

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Français 2de L'esprit et la lettre, Autores varios

Idioma
Publicado en
2019
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(Tapa blanda)
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Título
Français 2de L'esprit et la lettre
Idioma
Francés
Editorial
Nathan
Publicado en
2019
Formato
Tapa blanda
ISBN10
2091653020
ISBN13
9782091653020
Serie
Descripción
Dans la collection L'esprit et la lettre, cet ouvrage de Français 2de a pour ambition de révéler le lien étroit entre la littérature et l'esprit d'une époque, l'imaginaire et le réel, les écrivains et les mots. Ce manuel est totalement conforme aux nouveaux programmes de Français 2019. Parcours littéraires, étude de la langue, ateliers de lecture, d'écriture et d'oral, méthode et entraînement au Bac ont été conçus afin que les élèves cernent les enjeux d'une œuvre et sa portée, comprennent les liens entre style et langue, et développent des compétences langagières. Les objets d'étude sont conçus chronologiquement et chaque parcours propose une forte contextualisation. Les questionnements sont organisés par compétences (lire, écrire, comparer, regarder, parler...). Les ateliers de lecture, d'écriture et d'oral développent créativité et raisonnement, maniement de la langue et expression. Ils ont été élaborés pour pratiquer la différenciation et répondre à l'hétérogénéité des élèves. Des pages "Accompagnement" invitent les élèves à construire leurs propres outils de travail, pour développer leur autonomie.