Berufswahl und Geschlecht

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Im Jahr 2023 ist der Arbeits- und Ausbildungsmarkt in Deutschland nach wie vor stark geschlechtersegregiert, was sich in unterschiedlichen Prestige-, Verdienst- und Aufstiegsmöglichkeiten zeigt. Diese Strukturen beeinflussen maßgeblich Lebensentwürfe und Chancen. Um Jugendliche auf den Übergang von der Schule in die Berufswelt vorzubereiten, sind Angebote zur Berufsorientierung an weiterführenden Schulen fest etabliert. Diese sollen den Schülern helfen, informierte Entscheidungen basierend auf ihren Fähigkeiten, Interessen und den Anforderungen bestimmter Berufe zu treffen. In dieser Untersuchung wird der Umgang des pädagogischen Personals mit geschlechterbezogenen Berufswahlentscheidungen im Kontext der Berufsorientierung analysiert. Die Themen umfassen die Bemühungen um Gleichstellung der Geschlechter, die Segregation des Arbeitsmarktes in Bezug auf Berufswahlen, grundlegende Bestimmungen zu Geschlecht, die Geschlechtersozialisation im schulischen Umfeld sowie die Rolle der Berufsorientierung an bayerischen Mittelschulen. Die Forschungsergebnisse werden dargestellt und diskutiert, gefolgt von einer Analyse der Materialauswertungen. Ein Literaturverzeichnis rundet die Untersuchung ab.