ADHS in der Schule

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Kinder und Jugendliche mit ADHS haben in der Schule oft Schwierigkeiten. Dieses Buch bietet die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse und ein praxiserprobtes Programm zur Unterstützung dieser Schülerinnen und Schüler. Es richtet sich an Lehrpersonen, Schulberater, Schulsozialarbeiter und Integrationshelfer. Das Programm kann in verschiedenen Formaten angeboten werden: als Leiterinnen-Gruppe unter einer erfahrenen Pädagogin, als kollegiale Gruppe mit 2-3 Lehrkräften, als schulinterne Gruppe oder als interdisziplinäre Gruppe, in der Lehrpersonen aus unterschiedlichen Schulen zusammenarbeiten. Ein zentrales Element des Programms ist die Festlegung eines "Zielkindes", das die Teilnehmenden aktuell begleiten. Alle Diskussionen und Maßnahmen werden auf dessen spezifische Situation abgestimmt. Das Programm fördert das Verständnis für ADHS, analysiert herausforderndes Verhalten und identifiziert die Stärken des Kindes. Es zeigt auf, wie vorteilhaftes Verhalten verstärkt und wie Lehrkräfte vorausschauend lenken können. Zudem werden Strategien zur Unterstützung des Lernens und zur Zusammenarbeit mit Eltern entwickelt. Das Übungsprogramm wird mit Arbeitsmaterialien so detailliert vorgestellt, dass es sofort von Übungsleitenden und Lehrkräften angewendet werden kann. Ein unverzichtbarer Ratgeber für alle, die sich für die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern mit ADHS interessieren.