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Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi. Volume 1

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La serie Lettoscrittura, composta da sei volumi, è il risultato di un'attenta sperimentazione di proposte operative specifiche per l'insegnamento e il consolidamento delle abilità di lettoscrittura in bambini dai 5 agli 8 anni e oltre, che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici. Si concentra sulla fase iniziale, integrando approcci educativi fonosillabici e lessicali. Le schede didattiche sono adattabili alle diverse esigenze educative della scuola, affrontando disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, dell'attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà grafomotorie. Offrono un'ampia gamma di unità operative per potenziare abilità e competenze legate alla lettoscrittura e ai loro prerequisiti, come metalinguaggio, consapevolezza fonologica, analisi visiva, riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema e comprensione di frasi. Il repertorio di esercizi, graduati per difficoltà e con istruzioni chiare, è progettato per stimolare l'autonomia nei compiti, risultando gradevole e invitante sia a scuola che a casa, arricchito da immagini e vignette divertenti.

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Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi. Volume 1, Emanuele Gagliardini

Idioma
Publicado en
2011
Encuadernación
(Tapa blanda)
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Título
Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi. Volume 1
Idioma
Italiano
Publicado en
2011
Formato
Tapa blanda
ISBN10
8861378706
ISBN13
9788861378704
Serie
Descripción
La serie Lettoscrittura, composta da sei volumi, è il risultato di un'attenta sperimentazione di proposte operative specifiche per l'insegnamento e il consolidamento delle abilità di lettoscrittura in bambini dai 5 agli 8 anni e oltre, che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici. Si concentra sulla fase iniziale, integrando approcci educativi fonosillabici e lessicali. Le schede didattiche sono adattabili alle diverse esigenze educative della scuola, affrontando disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, dell'attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà grafomotorie. Offrono un'ampia gamma di unità operative per potenziare abilità e competenze legate alla lettoscrittura e ai loro prerequisiti, come metalinguaggio, consapevolezza fonologica, analisi visiva, riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema e comprensione di frasi. Il repertorio di esercizi, graduati per difficoltà e con istruzioni chiare, è progettato per stimolare l'autonomia nei compiti, risultando gradevole e invitante sia a scuola che a casa, arricchito da immagini e vignette divertenti.