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Descripción del Publicador: Los sentimientos en la educación destaca la necesidad de transformar la escuela en un ámbito orientado al pleno desarrollo del potencial humano mediante un constante estímulo a sentimientos de autoestima, confianza, respeto mutuo y responsabilidad social, única garantía para un aprendizaje eficaz. A tal fin, ofrece al educador una secuencia de actividades que generan un clima de aceptación, sin prejuicios, esterotipos o actitudes discriminatorias. En estas actividades de carácter lúdico compatibles con todas las áreas curriculares, el docente orienta a los alumnos en la toma de conciencia sobre sus capacidades, la riqueza de la diversidad cultural y la importancia de construir relaciones sociales armónicas y solidarias tanto para concretar metas y sueños propios como para realizar un aporte valioso a la sociedad.
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Los sentimientos en la educación, Frank Siccone, Liliana López
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