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Ci siamo ist ein innovatives Lehrwerk für Italienisch als spätbeginnende Fremdsprache, das systematisch auf das Erreichen der Stufe B1/B1+ des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens vorbereitet. Der Lernerfolg wird durch Kontextualisierung, Kompetenzorientierung und Binnendifferenzierung gefördert. Die sympathischen Lehrbuchfiguren führen die Schülerinnen und Schüler in den italienischen Alltag ein und erweitern ihre interkulturelle Kompetenz. Zentrale Themen sind Familie, Wohnen, Essen, Einkaufen, Freizeit, Reisen sowie soziale Fragestellungen, Medien, Berufswelt, Politik, Geschichte und Literatur. Der Schülerband bietet einen motivierenden Einstieg in jede Lektion durch einen doppelseitigen Ingresso, der auch lexikalische Vorentlastung und Redeanlässe schafft. Die Lektionen sind in einen A- und B-Teil gegliedert und ermöglichen einen abwechslungsreichen Zugang zu den Themen. Die kontextualisierten Aufgaben sind klar mit den zu schulenden Kompetenzen markiert, was eine schnelle Orientierung erlaubt. Die Materialien sind schülernah und motivierend, speziell für spätbeginnende Lernende gestaltet. Die Grammatikeinführung erfolgt induktiv, unterstützt durch einfache und komplexere Übungen. Jede Lektion enthält Aufgaben zu Hörverstehen, Leseverstehen und Mediation sowie kommunikative Aufgaben und schriftliche Textproduktion, um die Ausdrucksfähigkeit zu erweitern. Kreative Aufgaben fördern individuelles Lernen, während Partne

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Ci siamo - Ausgabe A - Leichte Sprache, Christian Aigner, Maria Elisabeth Aigner, Michaela Banzhaf, Paola Bernabei, Alessandra Bianchi

Idioma
Publicado en
2019
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(Tapa dura),
Estado del libro
Muy Bueno
Precio
15,49 €

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Título
Ci siamo - Ausgabe A - Leichte Sprache
Idioma
Alemán
Editorial
C.C. Buchner
Publicado en
2019
Formato
Tapa dura
ISBN10
3661393006
ISBN13
9783661393001
Serie
Descripción
Ci siamo ist ein innovatives Lehrwerk für Italienisch als spätbeginnende Fremdsprache, das systematisch auf das Erreichen der Stufe B1/B1+ des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens vorbereitet. Der Lernerfolg wird durch Kontextualisierung, Kompetenzorientierung und Binnendifferenzierung gefördert. Die sympathischen Lehrbuchfiguren führen die Schülerinnen und Schüler in den italienischen Alltag ein und erweitern ihre interkulturelle Kompetenz. Zentrale Themen sind Familie, Wohnen, Essen, Einkaufen, Freizeit, Reisen sowie soziale Fragestellungen, Medien, Berufswelt, Politik, Geschichte und Literatur. Der Schülerband bietet einen motivierenden Einstieg in jede Lektion durch einen doppelseitigen Ingresso, der auch lexikalische Vorentlastung und Redeanlässe schafft. Die Lektionen sind in einen A- und B-Teil gegliedert und ermöglichen einen abwechslungsreichen Zugang zu den Themen. Die kontextualisierten Aufgaben sind klar mit den zu schulenden Kompetenzen markiert, was eine schnelle Orientierung erlaubt. Die Materialien sind schülernah und motivierend, speziell für spätbeginnende Lernende gestaltet. Die Grammatikeinführung erfolgt induktiv, unterstützt durch einfache und komplexere Übungen. Jede Lektion enthält Aufgaben zu Hörverstehen, Leseverstehen und Mediation sowie kommunikative Aufgaben und schriftliche Textproduktion, um die Ausdrucksfähigkeit zu erweitern. Kreative Aufgaben fördern individuelles Lernen, während Partne