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Guida alla prima geografia

Per insegnanti della scuola elementare

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Le «Guide di Paideia» si rivolgono agli insegnanti in cerca di una nuova dimensione professionale, desiderosi di tradurre in pratica il patrimonio di progetti e suggerimenti didattici recenti. Offrono chiavi di interpretazione per affrontare i problemi culturali e tecnici dell'insegnamento, fornendo modelli operativi per una didattica adeguata alle esigenze della scuola di massa. Queste guide essenziali mirano a una divulgazione elevata e sono dirette da Roberto Maragliano. Negli ultimi decenni, l'immagine della geografia come sapere e pratica è cambiata profondamente. I programmi recenti per la scuola elementare riflettono questo cambiamento, ma resta molto da fare affinché la nuova identità della geografia diventi una cultura diffusa, specialmente nel primo approccio del bambino con il mondo geografico. La Guida offre riflessioni e indicazioni per insegnanti consapevoli dell'importanza di questo tema. La prima parte esamina le posizioni della didattica tradizionale della geografia, come emergono dai libri scolastici. La seconda parte analizza strategie e strumenti per una didattica innovativa e coinvolgente, dalle rappresentazioni cartografiche ai giochi sulle dimensioni spaziali. Infine, la terza parte propone itinerari didattici nel territorio della geografia, utili per il primo e il secondo ciclo.

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Guida alla prima geografia, Francesca Roca, Mimma Tamburiello

Idioma
Publicado en
1989
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(Tapa blanda),
Estado del libro
Bueno
Precio
10,99 €

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Título
Guida alla prima geografia
Subtítulo
Per insegnanti della scuola elementare
Idioma
Italiano
Publicado en
1989
Formato
Tapa blanda
ISBN10
8835933129
ISBN13
9788835933120
Serie
Descripción
Le «Guide di Paideia» si rivolgono agli insegnanti in cerca di una nuova dimensione professionale, desiderosi di tradurre in pratica il patrimonio di progetti e suggerimenti didattici recenti. Offrono chiavi di interpretazione per affrontare i problemi culturali e tecnici dell'insegnamento, fornendo modelli operativi per una didattica adeguata alle esigenze della scuola di massa. Queste guide essenziali mirano a una divulgazione elevata e sono dirette da Roberto Maragliano. Negli ultimi decenni, l'immagine della geografia come sapere e pratica è cambiata profondamente. I programmi recenti per la scuola elementare riflettono questo cambiamento, ma resta molto da fare affinché la nuova identità della geografia diventi una cultura diffusa, specialmente nel primo approccio del bambino con il mondo geografico. La Guida offre riflessioni e indicazioni per insegnanti consapevoli dell'importanza di questo tema. La prima parte esamina le posizioni della didattica tradizionale della geografia, come emergono dai libri scolastici. La seconda parte analizza strategie e strumenti per una didattica innovativa e coinvolgente, dalle rappresentazioni cartografiche ai giochi sulle dimensioni spaziali. Infine, la terza parte propone itinerari didattici nel territorio della geografia, utili per il primo e il secondo ciclo.