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Klartext bedeutet: klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des Leistungsstands Optimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I
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8. Schuljahr, Schülerband, Autores varios
- Idioma
- Publicado en
- 2017
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- (Tapa dura)
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- Título
- 8. Schuljahr, Schülerband
- Subtítulo
- Ausgabe 2014
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Autores varios
- Editorial
- Westermann
- Publicado en
- 2017
- Formato
- Tapa dura
- Páginas
- 320
- ISBN10
- 3141237530
- ISBN13
- 9783141237535
- Serie
- Etiquetas
- Libros de texto, Comunicación, Hamburgo, Lengua materna
- Descripción
- Klartext bedeutet: klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des Leistungsstands Optimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I