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Im dritten Band zur „Evolutionären Pädagogik“ wird Leistungsangst in den Kontext evolutionstheoretischen Denkens gestellt. Es werden Anschlussfähigkeiten an den aktuellen pädagogisch-psychologischen Diskurs untersucht, eine Erweiterung der Theorie der Leistungsangst expliziert und diskutiert, welche Anregungsmöglichkeiten für eine evolutionstheoretisch fundierte Pädagogik bestehen.
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Beobachtet und bewertet werden, Volker Richter
- Idioma
- Publicado en
- 2009
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- (Tapa blanda)
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- Título
- Beobachtet und bewertet werden
- Subtítulo
- Leistungsangst aus evolutionärer Perspektive
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Volker Richter
- Editorial
- Lit
- Publicado en
- 2009
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 242
- ISBN10
- 3825819302
- ISBN13
- 9783825819309
- Serie
- Descripción
- Im dritten Band zur „Evolutionären Pädagogik“ wird Leistungsangst in den Kontext evolutionstheoretischen Denkens gestellt. Es werden Anschlussfähigkeiten an den aktuellen pädagogisch-psychologischen Diskurs untersucht, eine Erweiterung der Theorie der Leistungsangst expliziert und diskutiert, welche Anregungsmöglichkeiten für eine evolutionstheoretisch fundierte Pädagogik bestehen.