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Kooperatives Lernen in den Gesellschaftswissenschaften hat eine durchgehende Grundstruktur. Das erleichtert Planung und Durchführung. entlastet Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht: Die Lehrerin/der Lehrer moderiert, die Schülerinnen und Schüler arbeiten. individualisiert Unterricht und ermöglicht Differenzierung. fördert die sozialen, kommunikativen und kooperativen Kompetenzen. führt zu hoher Schülerinnen- und Schüleraktivierung. sorgt für eine Steigerung des Lernertrages. baut systematisch die Schlüsselqualifikation „Teamfähigkeit“ auf. Diese Angebote bietet Ihnen das Buch: Sie finden 10 kooperative Methoden, die auf die fachspezifischen Bedürfnisse des Lernbereiches Gesellschaftswissenschaften abgestimmt sind. Sie finden zu jeder Kooperationsmethode thematisch vernetzte Anwendungsbeispiele aus den Fächern Sozialkunde/Politik, Erdkunde und Geschichte. Sie finden zu jeder Kooperationsmethode fertig ausgearbeitete und erprobte Arbeitsblätter für Ihren Unterricht. Sie finden darüber hinaus zu jeder Methode eine Praxisdokumentation und eine übersichtlich strukturierte Methodenbeschreibung.
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Kooperatives Lernen im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht, Andreas Müller
- Idioma
- Publicado en
- 2014
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- (Tapa blanda)
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- Título
- Kooperatives Lernen im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht
- Subtítulo
- 10 Methoden aus der Praxis für die Praxis
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Andreas Müller
- Editorial
- Schöningh
- Publicado en
- 2014
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 122
- ISBN10
- 314018221X
- ISBN13
- 9783140182218
- Serie
- Etiquetas
- Tema histórico, Libros de texto, Política, Berlín, Hamburgo, Baviera, Sajonia, Europa Central, Educación cívica
- Descripción
- Kooperatives Lernen in den Gesellschaftswissenschaften hat eine durchgehende Grundstruktur. Das erleichtert Planung und Durchführung. entlastet Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht: Die Lehrerin/der Lehrer moderiert, die Schülerinnen und Schüler arbeiten. individualisiert Unterricht und ermöglicht Differenzierung. fördert die sozialen, kommunikativen und kooperativen Kompetenzen. führt zu hoher Schülerinnen- und Schüleraktivierung. sorgt für eine Steigerung des Lernertrages. baut systematisch die Schlüsselqualifikation „Teamfähigkeit“ auf. Diese Angebote bietet Ihnen das Buch: Sie finden 10 kooperative Methoden, die auf die fachspezifischen Bedürfnisse des Lernbereiches Gesellschaftswissenschaften abgestimmt sind. Sie finden zu jeder Kooperationsmethode thematisch vernetzte Anwendungsbeispiele aus den Fächern Sozialkunde/Politik, Erdkunde und Geschichte. Sie finden zu jeder Kooperationsmethode fertig ausgearbeitete und erprobte Arbeitsblätter für Ihren Unterricht. Sie finden darüber hinaus zu jeder Methode eine Praxisdokumentation und eine übersichtlich strukturierte Methodenbeschreibung.