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MÉTODO 3 de espanol, nivel B1, es un método de ensenanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. > La estructura del Libro del Alumno consta de 10 unidades articuladas en 4 secciones: - Contextos (inmersión en el espacio de comunicación) - Observa, Aprende y Recuerda (inferencia de los contenidos y reflexión) - Práctica (ejercitación secuenciada desde las actividades más dirigidas a las más libres) - En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextos de usos reales y cercanos para el alumno). Además, se incluye una sección !Extra! para los cursos extensivos que incluye una práctica extra de los contenidos de la unidad.
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Método 3/B1 de español, Francisca Cárdenas Bernal, Sara Robles Avila, Antonio Hierro Montosa
- Idioma
- Publicado en
- 2013
- Encuadernación
- (Tapa blanda),
- Estado del libro
- Dañado
- Precio
- 25 €
Métodos de pago
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- Título
- Método 3/B1 de español
- Subtítulo
- Libro del Alumno
- Idioma
- Español
- Editorial
- Anaya
- Publicado en
- 2013
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 280
- ISBN10
- 8467830549
- ISBN13
- 9788467830545
- Serie
- Etiquetas
- Libros de texto, Guías y Manuales
- Descripción
- MÉTODO 3 de espanol, nivel B1, es un método de ensenanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. > La estructura del Libro del Alumno consta de 10 unidades articuladas en 4 secciones: - Contextos (inmersión en el espacio de comunicación) - Observa, Aprende y Recuerda (inferencia de los contenidos y reflexión) - Práctica (ejercitación secuenciada desde las actividades más dirigidas a las más libres) - En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextos de usos reales y cercanos para el alumno). Además, se incluye una sección !Extra! para los cursos extensivos que incluye una práctica extra de los contenidos de la unidad.




