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- 299 páginas
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Die vorliegende Publikation versammelt Beiträge des 20. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums. In über 50 Vorträgen stellten junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Ergebnisse abgeschlossener Arbeiten sowie Zwischenstände laufender Projekte vor. Einmal mehr wurde deutlich, dass die aktuellen Diskurse sich längst nicht mehr auf die Medien beschränken, die dem Kolloquium seinen Namen gaben. Neben etablierten medienanalytischen und -theoretischen Instrumentarien finden sich in vielen Beiträgen auch kunstgeschichtliche, philosophische, soziokulturelle, pädagogische, technikzentrierte und ökonomische Einschläge, die das sich wandelnde Selbstverständnis des Fachs in den letzten Jahren eindrucksvoll dokumentieren.
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Medien - Diskurse - Deutungen, Andreas R. Becker
- Idioma
- Publicado en
- 2007
- Encuadernación
- (Tapa blanda)
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- Título
- Medien - Diskurse - Deutungen
- Subtítulo
- Dokumentation des 20. Film-und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Andreas R. Becker
- Editorial
- Schüren
- Publicado en
- 2007
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 299
- ISBN10
- 3894726202
- ISBN13
- 9783894726201
- Serie
- Etiquetas
- Libros de texto, Libros de texto universitarios, Temática cinematográfica, Medios y comunicación mediática, Artes escénicas, Medios de Comunicación, Ciencia del cine, Discurso, debate
- Descripción
- Die vorliegende Publikation versammelt Beiträge des 20. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums. In über 50 Vorträgen stellten junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Ergebnisse abgeschlossener Arbeiten sowie Zwischenstände laufender Projekte vor. Einmal mehr wurde deutlich, dass die aktuellen Diskurse sich längst nicht mehr auf die Medien beschränken, die dem Kolloquium seinen Namen gaben. Neben etablierten medienanalytischen und -theoretischen Instrumentarien finden sich in vielen Beiträgen auch kunstgeschichtliche, philosophische, soziokulturelle, pädagogische, technikzentrierte und ökonomische Einschläge, die das sich wandelnde Selbstverständnis des Fachs in den letzten Jahren eindrucksvoll dokumentieren.