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Inhaltsverzeichnis1. Einleitung.1.1 Mögliche Mißverständnisse oder Einwände vorweggenommen.2. Grundlegende Überlegungen — Die Hypothesen.Der Tabu-Kreis.3. Der theoretische Ansatz — Methode.3.1. Ethnopsychoanalyse.3.2. Tiefeninterview als Methode.3.3. Auswahlkriterien — Repräsentativität.3.3.1. Begleitende Untersuchung durch das Wiener Institut für Empirische Sozialforschung (IFES).3.3.2. Repräsentativität der Gesprächspartner in der BRD.4. Interviews.5. Auswertung — Ergebnisse.5.1. Kommunikations-Typen.5.2. Beispiele zu den Kommunikations-Typen.6. Erkenntnisse, Auffälligkeiten und weitere „Tabu“-Themen.7. Schlußfolgerungen.7.1. Psychologisch.7.2. Politologisch.7.3. Politisch-Psychologisch (Politische Psychologie).8. Der Unterschied zwischen (alter) BRD und Österreich.9. Die ehemalige DDR.10. Das „Mitläufersyndrom“ — Die Unfähigkeit zu fragen. Einige Überlegungen als Nachwort.11. Ergänzende Untersuchungen.11.1. IFES (für Österreich) — Generationenvergleich.11.2. Empirische Hermeneutik.11.3. Objektive Hermeneutik.11.4. Psychoanalyse.11.5. Oral History.11.6. Exkurs: Vergleich mit Adorno.12. Literatur.Angaben zur Autorin.
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Die Mitläufer oder die Unfähigkeit zu fragen, Nadine Hauer
- Idioma
- Publicado en
- 1994
- Encuadernación
- (Tapa dura),
- Estado del libro
- Bueno
- Precio
- 9,99 €
Métodos de pago
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- Título
- Die Mitläufer oder die Unfähigkeit zu fragen
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Nadine Hauer
- Editorial
- Leske und Budrich
- Publicado en
- 1994
- Formato
- Tapa dura
- Páginas
- 176
- ISBN10
- 3810011851
- ISBN13
- 9783810011855
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Tema histórico, Alemania, Comunicación, Nazismo, República Democrática Alemana, Tercer Reich (Alemania nazi), 1933-1945, Democracia, Vejez, Socialismo, Víctima, Generaciones y diferencias generacionales, Conversación, Hermenéutica, Investigación Social
- Descripción
- Inhaltsverzeichnis1. Einleitung.1.1 Mögliche Mißverständnisse oder Einwände vorweggenommen.2. Grundlegende Überlegungen — Die Hypothesen.Der Tabu-Kreis.3. Der theoretische Ansatz — Methode.3.1. Ethnopsychoanalyse.3.2. Tiefeninterview als Methode.3.3. Auswahlkriterien — Repräsentativität.3.3.1. Begleitende Untersuchung durch das Wiener Institut für Empirische Sozialforschung (IFES).3.3.2. Repräsentativität der Gesprächspartner in der BRD.4. Interviews.5. Auswertung — Ergebnisse.5.1. Kommunikations-Typen.5.2. Beispiele zu den Kommunikations-Typen.6. Erkenntnisse, Auffälligkeiten und weitere „Tabu“-Themen.7. Schlußfolgerungen.7.1. Psychologisch.7.2. Politologisch.7.3. Politisch-Psychologisch (Politische Psychologie).8. Der Unterschied zwischen (alter) BRD und Österreich.9. Die ehemalige DDR.10. Das „Mitläufersyndrom“ — Die Unfähigkeit zu fragen. Einige Überlegungen als Nachwort.11. Ergänzende Untersuchungen.11.1. IFES (für Österreich) — Generationenvergleich.11.2. Empirische Hermeneutik.11.3. Objektive Hermeneutik.11.4. Psychoanalyse.11.5. Oral History.11.6. Exkurs: Vergleich mit Adorno.12. Literatur.Angaben zur Autorin.