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- 229 páginas
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Jugendliche und junge Volljährige in Therapeutischen Wohngruppen (TWGs) müssen, wie alle Gleichaltrigen in der Pubertät und Adoleszenz, viele zentrale Entwicklungsaufgaben bewältigen - trotz schwerer psychischer und psychosozialer Beeinträchtigungen und Belastungen. Dies stellt sie selbst, ihre Familienangehörigen, aber auch die Mitarbeiter*innen in den TWGs vor besondere Herausforderungen. Immer wieder stellt sich bei allen Jugendlichen und ihren Familien die Frage, welche Bedingungen und Strukturen, welche Herangehensweise, welche methodischen Instrumente und welche pädagogisch-therapeutischen Verstehensweisen bei der Begleitung dieser individuellen, bisweilen sehr krisenhaften und komplizierten Entwicklungsprozesse hilfreich und wirksam sind.
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Arbeitskreis Therapeutischer Jugendwohngruppen Berlin - 5: Das Therapeutische Milieu als Angebot der Jugendhilfe, Arbeitskreis Therapeutischer Jugendwohngruppen Berlin
- Idioma
- Publicado en
- 2021
- Encuadernación
- (Tapa blanda),
- Estado del libro
- Bueno
- Precio
- 8,99 €
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- Título
- Arbeitskreis Therapeutischer Jugendwohngruppen Berlin - 5: Das Therapeutische Milieu als Angebot der Jugendhilfe
- Subtítulo
- Krise, Interaktion, Veränderung
- Idioma
- Alemán
- Editorial
- BoD – Books on Demand
- Publicado en
- 2021
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 229
- ISBN10
- 394750246X
- ISBN13
- 9783947502462
- Serie
- Categorías
- Etiquetas
- Tratamiento, Terapia, Transformación, Crisis
- Descripción
- Jugendliche und junge Volljährige in Therapeutischen Wohngruppen (TWGs) müssen, wie alle Gleichaltrigen in der Pubertät und Adoleszenz, viele zentrale Entwicklungsaufgaben bewältigen - trotz schwerer psychischer und psychosozialer Beeinträchtigungen und Belastungen. Dies stellt sie selbst, ihre Familienangehörigen, aber auch die Mitarbeiter*innen in den TWGs vor besondere Herausforderungen. Immer wieder stellt sich bei allen Jugendlichen und ihren Familien die Frage, welche Bedingungen und Strukturen, welche Herangehensweise, welche methodischen Instrumente und welche pädagogisch-therapeutischen Verstehensweisen bei der Begleitung dieser individuellen, bisweilen sehr krisenhaften und komplizierten Entwicklungsprozesse hilfreich und wirksam sind.


